|
ИСТОРИЯ МБОУ СОШ № 2
Наша школа №2 была построена в ноябре 1955 года на том месте, где в недалёком прошлом была болотистая тайга и протекала небольшая речушка Курья с мутными застойными водами.
Речушка брала начало из болот и терялась среди болот, но в весеннее время разливалась, затопляла бараки первых строителей города. Люди на плотах добирались до жилья с работы и на плотах доставляли продукты.
Строился молодой город. Всё больше людей приезжало сюда. И школа, размещавшаяся в двух бараках во дворе дома №5 по Коммунистическому проспекту, стала тесной. Строители торопились быстрее закончить новое школьное здание, заложенное на очищенном месте среди кочек и болот.
И вот, в 1955 году, среди учебного года, учащиеся получили красивую, светлую школу.
«Из тьмы лесов, из топей блат» поднялась она белокаменной красавицей и стала единственным культурным центром. И административным. На втором этаже размещался горисполком и горздрав, перед зданием школы стояла трибуна, мимо которой шествовали демонстранты во время праздников и стояла украшенная ёлка на Новый год.
Старожилы помнят нашу школу белокаменной красавицей. Строители не ошибались, развернув здание окнами на юг: они подарили детям солнце! А какой кипенью зачаровывала прохожих цветущая черёмуха, останавливала подышать её ароматом! Направо от фасада - аккуратные делянки с фанерными табличками. Там Заслуженный учитель школ РСФСР А.М. Карелова вместе со своими юннатами выращивала редкие культуры. Налево... была задумка разбить сад, чтобы каждый выпуск оставил после себя деревца, а потом пришёл к ним…
В 1956 году учителей было всего чуть больше 30. Переходили из класса в класс ученики, набирались опыта педагоги. Жизнь школы была разнообразна и интересна.
Грандиозными событиями для школы были смотры художественной самодеятельности, которые с большим профессионализмом и талантом готовил Ройз Ефим Семёнович.
Он создал хор мальчиков, хоры средних и старших классов, вокальные группы. Не удивительно, что все призовые места были наши. К чести сказать, что долгие годы радовал своим пением и хор учителей. Ефим Семенович Ройз - почетный гражданин нашего города.
Шли годы. Складывался коллектив учителей. Утверждались незыблемые традиции: высокая научность преподавания, общественная активность, разносторонность интересов.
  
Пионерской дружине одной из первых было присвоено звание правофланговой. А пионервожатой в то время была Балахтина Нина Степановна. Сейчас она у нас в школе работает учителем начальных классов. Нина Степановна Отличник народного образования.
 Не скучали ученики. Они собирали металлолом, макулатуру, распространяли художественную литературу. За первое место в сборе металлолома приняли участие в пионерской плавке на Кузнецком металлургическом комбинате. Они брали под свою заботу престарелых, инвалидов, участников Великой Отечественной войны, сажали деревья на проспекте и в городском парке, поработали практически на всех стройках города.
Учителя Калинина Римма Васильевна и Волович Валентина Васильевна заворожили, увлекли туризмом и спортом. Однодневные и многодневные походы, палатки, задорные песни у костра под гитару, дружба - стали привычным делом для ребят.
Массовые городские и спортивные областные соревнования приносили только первые и вторые призовые места, многочисленные грамоты, кубки.
Для организации досуга учащихся были созданы клубы по интересам, проводились тематические вечера, встречи с лучшими людьми города. Была создана Ленинская комната, и душой её была Отличник народного образования Елисеева Мария Григорьевна.
В большом почете были предметные недели, месячники, вечера. Но особенно ждали праздника знаний весной, когда проводился итоговый вечер-конкурс, вечер отчёта о работе факультативов. Сколько требовалось смекалки, выдумки, поисков! Вот с головокружительными головоломками выступают математики; искромётными опытами, задачами удивляет и радует зал учитель химии Шумихина Екатерина Ивановна со своими питомцами; выходят лингвисты с "толковым словарём" чуть ли не метрового роста, куда собрали " творческие находки" из сочинений ребят, их сменяют ребята-физики под руководством учителя Кареновой Т.Н.
Радостными, красочными, весёлыми были праздники Букваря для малышей.
Но, пожалуй, главное достоинство школы состояло в том, что это была школа педагогического мастерства, высокого профессионализма. Образцом педагогической этики, самоотвержения и трудолюбия, требовательности к себе и другим, глубокого знания своего предмета и умения работать с учащимися была Заслуженный учитель школы РСФСР, Отличник народного просвещения Екатерина Ивановна Атучина, много лет возглавлявшая школу. В Междуреченск Екатерина Ивановна приехала в 1957 году опытным педагогом и сразу была назначена директором средней школы №2.
 Предстояла вдумчивая работа с большим коллективом учащихся и учителей. Было трудно, были огорчения, но больше радостей, удач, побед, настоящего человеческого счастья. 20 лет отдала Екатерина Ивановна школе №2.
Совсем недолго, по 2 года, школу возглавляли Носков Виктор Николаевич и Исупов Алексей Михайлович, но и они оставили весьма заметный след в истории нашей школы.
Гаврин Семён Семёнович сменил Алексея Михайловича на посту директора в 1969 году. Участник Великой Отечественной войны. Очень требовательный, но с большим вниманием относился и к коллегам, и к ученикам. При Семёне Семеновиче школа была одной из лучших в городе.
 Латышенко Людмила Ивановна была директором школы совсем недолго (c 1987 по 1992 год), но смогла сделать многое, особенно в отношении материальной базы школы. Школа стала намного уютнее.
Эстафету славных дел приняла молодая, энергичная, увлечённая своим делом Ольга Юрьевна Гапоненко, поставившая своей задачей жизнь школы мерить самой высокой меркой. Ольга Юрьевна - Заслуженный учитель РФ, она до сих пор является директором нашей школы.
Как быстроного наше время,
Где в мир, открытый всем ветрам,
Выводит молодое племя
Учитель-сеятель добра.
И первый спутник величавый,
И солнце пламенных идей
Берут великое начало
В больших сердцах учителей.
И действительно, не было бы умных учеников, прекрасных выпускников, высоких достижений, славных традиций, если б не было увлечённых своей профессией учителей, отдающих работе всю свою душу, энергию, творчество.
Коллективный труд педагогов не исчезает бесследно, его результаты воплощены в жизнях многих сотен людей, которые помнят свою школу, своих учителей. И своих уже подросших детей и внуков они приводят в нашу школу.
ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ –
это наша школа!
Атмосфера тепла и понимания, открытость, инициативность, творческий поиск - вот что составляет дух школы. Ключевым словом, характеризующим деятельность школы, является слово «признание». Признание находит каждый: и учитель, и ученик, и родитель.
Девиз профессиональной деятельности коллектива:
«Сделать ребенка счастливым в школе.
Увидеть в каждом личность,
согреть его душу,
создать атмосферу взаимного доверия, радости».
|
